對 Jay 來說，考多益不只是為了拿到一張證書，更是一場自我挑戰：「我希望透過考試來了解自己的英文程度，找出強項與需要加強的地方；同時，多益成績也能展現我的語言實力與學習態度，對未來升學或參加國際交流都有幫助。」
身為英文系學生，同時修習師資培育課程，James更進一步將雅思課程所學應用在學術寫作與教案設計上。「我學到的不只是英文，更是一套學習與教學的方法。」他說。「尤其在對話課中，透過全英語討論，我學會從學生的角度出發思考教學內容，這讓我在設計教案時更貼近學習者需求，也更有同理心。」
老師和同學的鼓勵讓他逐漸建立自信。他深刻體會到學習英文的重點不僅是應付考試，而是能將所學運用在真實生活中。不論是觀看英文影片還是與外國人用英文聊天，他都不再感到害怕，這對他來說是一個很大的突破。
老師們非常注重師生之間以及學生彼此之間的互動。他們經常設計小組練習或情境模擬活動，充分激發學生實際運用英語的機會並鼓勵大家勇敢地開口說英文。由一開始害羞沉默到後來能夠自信滿滿地與同學和老師交流。
在這裡，多數老師採用鼓勵溝通和主動發言的教學方式，透過分享自身經驗，激發對英文的興趣與動機。此外，因為學生大多抱持提升能力的目標而選擇自我投資，班上充滿了友善互助的氛圍，讓學習變得更為輕鬆且有成效。
Brian說，在巨匠美語上課非常有趣，不像學校要死背單字文法，上課開口說話的也只有老師在說話，他很喜歡巨匠這種面對面互動的上課模式，不知不覺中就能記住了單字句型的用法，讓他覺得學習英文不再是一種負擔。
Ikea特別上了多益系列課程，順利拿到實習的門票。「一開始在巨匠上會話課的時候，都回答不出外師的提問，但是老師會設計課堂活動，也會丟出主題讓我們討論，一段時間後我就完全跟上進度了。」
Robert說「巨匠上課是小班制，會有比較多開口練習的機會。」此外，為了提早準備108新課綱的學習歷程檔案，他也參加了多益系列課程，希望能拿到900分以上的分數，申請到好的大學。
樂於嘗試各種新事物的Alan，課餘喜歡自彈自唱、製作甜點、運動健身，從食譜到音樂編輯軟體，他常常會透過英文直接閱讀國外資訊，結交志同道合的新朋友，對於這個陽光大男孩來說，英文就是他探索世界的鑰匙！
學習英文已經10多年的瑄文，畢業於英語相關科系，卻因為畢業之後使用英文機會大減，擔心會因此在求職時遇到困難，「現在的工作都很重視英文能力，尤其是外商公司更是如此，想到英文面試總是讓我感到很緊張。」會選擇巨匠主要也是看中相關課程能帶來的口語練習機會。
「在巨匠上課，是享受；這裡的老師，多了溫度；學英文，讓我自信加倍；期望能透過英文，和世界對話。」 今年大四，就讀國際企業系，當過國際會議的接待人員，未來希望從事機場海關或地勤人員，期盼能跟世界各地的旅客交流，我是曹宇倩！