【多益準備】你是哪種多益考生？找出專屬你的多益準備秘訣

族群一：短時間要拚過畢業門檻的大學生

許多大學生進入大學後，忙於讀書或者社團與打工，比較沒有機會接觸英文，所以到了大三大四時，經常對英文非常生疏。當他們為了畢業門檻(多數大學450-500)，開始練習多益聽力時，不是完全鴨子聽雷，就是只聽到片面幾個單字，無法了解說話者的意思。同樣地，碰到多益閱讀時，他們可能認不出幾個字，而無法看懂句子或文章的意思。簡單來說，他們的問題是：

1. 單字不會
2. 單字聽不出來
3. 聽音辨字速度過慢
4. 閱讀速度過慢

針對這些考生，我們建議的多益準備方法是：

1. 奠定基礎：累積字彙 + 培養英文語感

考生可以先從速度較慢的短篇聽力素材開始，累積字彙與訓練聽音辨字的能力。我們推薦Spotlight English這個網站。考生可以從各式的主題選單(購物、食物、工作、生活、健康)裡，選擇有興趣的節目收聽。聽的時候，我們建議考生聽三次，每次將重點放在不同的地方：

第一次：
重點放在說話者表達的整體意思，暫時忽略聽不懂的字。
第二次：
將音檔拉到第一次聽不懂的地方，來回再聽幾次。如果可以聽懂，表示第一次聽不懂的原因是聽音辨字速度還不夠快。但是如果同一個地方聽了多次還是聽不懂，那可能就是句子裡有不會的字彙。這時就要利用聽力文字稿確認。
第三次：
邊聽邊看聽力文字稿，釐清之前聽不懂的原因，學習與紀錄新的字彙。

以閱讀來說，我們建議考生從簡單的短篇文章(200字左右)開始。我們推薦Er-central這個網站。同樣地，我們建議考生多讀幾次，每次把閱讀重點放在不一樣的地方，以訓練閱讀速度和閱讀技巧。如果考生一遇到生字就查字典，那麼就只會學到字彙，回到文章時已經忘記內容了。

2. 訓練答題技巧：掌握時間 + 把握基本分數

多數大學的畢業門檻為450-500，表示考生要拿到基本分數，而不是把時間放在難題。因此，如果題目或選項太長，聽力部分聽不懂的話，考生就要果斷猜答案，閱讀部分則先跳過，寫完其它題目再回來。以下幾個答題技巧分享給考生：

a. 聽力第二部分(應答問題)

盡量聽懂題目句的第一個字，並且選擇與題型一致的選項。例題：

Who XXXXXXXXXXXXXXX?
(A) XXXXXXXXX next Monday.
(B) Ms. Brown XXXXXXXXXX.
(C) XXXXXXXXXX in room 215.

假設XXX是考生聽不懂的字，這題考生要勇敢猜(B)。答對的機會比較高。

b. 閱讀第五部分(單句填空)：

把握詞性題。例題：

Swimming with contact lenses can _____ the eye.
(A) irritate
(B) irritable
(C) irritating
(D) irritation

就算考生不懂選項字彙的意義，考生也可以利用題目句的文法，判斷助動詞can的後面要接原形動詞，所以正確答案為(A)。

c. 閱讀第七部分(閱讀理解)：

把握短篇文章(廣告、簡訊)。其它類型的文章(報章雜誌、書信)有時間的話盡量讀懂大意，把握大意主旨題。

族群二：沒時間念書的社畜上班族

許多上班族進入職場後，雖然工作上偶爾需要英文，不過使用的情境較少，通常是簡單的社交問候或電子郵件往來。工作數年後，想要利用多益成績升遷或轉職，看到多益試題時，經常覺得題目的情境似曾相識，但實際作答時卻經常答錯題目。這些英文有點基礎，想要考到多益650-700的上班族考生，經常遇到的問題是：

1. 能運用英文的情境較少
2. 會基礎字彙，不過認識的進階字彙較少
3. 基礎聽力OK，但是自己領域外的東西就聽不太懂
3. 日常生活閱讀尚可，不過讀較長的文章就覺得很辛苦

針對這些上班族考生，我們建議的多益準備方法是：

1. 累積實力：養成接觸英文的習慣

既然考生已經有英文基礎，他們可以利用設計給中階學習者的podcast，例如Real English Conversations Podcast。在每集裡面，兩個主持人會討論一個生活主題(例如求職面試)。考生可以先聽過一次，然後再利用文字稿確認自己的理解是否正確，以及學習相關的字彙。

中階學習者要英文持續進步，必須養成每天接觸英文的習慣。如果可以利用每日通勤時間，花一個鐘頭的時間聽或者讀英文，一段時間後一定可以有感進步。

2. 訓練答題技巧：掌握答題節奏

要考到650-700，表示學生要答對六成以上的題目。以下分享幾個答題技巧：

a. 聽力第三/第四部份(簡短對話/簡短獨白)：

對話或獨白開始前先讀題目，然後邊聽邊作答。音檔播完後，沒聽到答案的題目就猜答案，把握時間去讀下一個題組的三個題目。目標是平均三題答對兩題。

b. 閱讀第七部分(閱讀理解)：

除了廣告與簡訊題，考生也要看懂書信或報章雜誌的重點，並且答對大部分的題目。

族群三：不拿到黃金證書不罷休的隱藏王者

如果考生志在考到黃金證書(860以上)，表示他們已經養成日常接觸英文的習慣，而且可以聽懂或看懂很多英文素材。不過他們面對多益試題時，經常遇到文章都看得懂，題目慢慢回答也可以答對，但是卻整份考卷題目做不完的狀況。這反應的問題是：速度與熟練度不足。

針對這些考生，我們建議他們嘗試母語人士接觸的素材(例如CNN、VOA、Bloomberg Businessweek)。剛開始他們可能會覺得聽力速度很快，或者閱讀文章內容很多，文句結構很複雜，不過只要堅持一陣子，他們的理解速度通常會隨著提升。

要考到黃金證書，考生除了需要英文實力，實際上考場時最重要的是「專注力」與「耐力」。中階程度的考生，到了聽力或閱讀的後半段，隨著題目文字量的增加，心情通常會開始浮躁，本來看一次就能看懂的句子，變成要多看一兩次才能看懂，長句閱讀的速度也會逐漸降低。高階程度的考生，因為有扎實的英文實力為基礎，聽或讀不容易疲勞，所以即時考試到了後段，還是可以維持較快的理解速度。這個能力對於閱讀第七部分(閱讀理解)最後的「多篇閱讀」來說尤其重要，也是能否考到黃金證書的關鍵。

族群四：卡在撞牆期的散財童子

最後還有一些考生，雖然已經考了幾次多益考試，但是成績還是卡在某個地方。有人是卡在300多，有人是卡在500多，也有人是卡在700多。針對這些考生，我們建議他們回到多益模擬考，利用自己做錯的題目，找出自己的缺點，並且加以改進。如果考生第五部分單句填空做錯很多文法題，表示文法概念還不清楚，這時就要閱讀文法書，或者請教老師，以釐清不懂的文法。如果聽力的第三第四部分(簡短對話/簡短獨白)已經在音檔撥放前讀過題目，可是還是聽不到答案的話，那就表示聽音辨字的技巧還需要再練習。找出自己的弱點並做適當的補強，才能讓多益成績繼續進步。

結論

在這篇文章中，我們分析不同族群多益考生經常面臨的問題，並且提供對應的學習策略與多益考試技巧。針對不同的學習族群，巨匠都有開設對應的多益課程，並且加強訓練各族群需要的英文實力與考試技巧。在這些基礎上，學員可以更快考到自己需要的多益成績。