由於有機會回到母校任教的機會，但因為沒有高中的教學經驗，所以對於學生的各種問題，不知如何著手解決學生的問題，所以決定到巨匠美語來增加自己的教學專業，也因為我不是本科生，之後想要繼續從事英語教學相關工作，藉此機會增加自己的教學能力。 到巨匠美語學習英文後，除讓我印象最深刻的課程就是Julia老師的多益字彙閱讀課，有別於以往死板的教學方式，老師上課會讓我們做透過活動，進而去了解單字或閱讀的意思，也透過活動交到了很多一起想把英文學好的朋友。 經過一段時間的學習後，再回頭準備學校的課程時，發現很多以前不會，或是不懂得怎麼解釋的文法，都能融會貫通！學生上課問的問題，也知道怎麼樣解釋他們才能理解，巨匠美語真的讓我進步很多，讓我對於以後的英語教學生涯又更有信心了!!
在大學時期，為了英文畢業門檻而考了多益，但對於那時的分數不是很滿意，因此為了往後工作所需，決定要來精進自己的英文能力。 在學習路上我要感謝的是Jeff老師，因為他教導許多多益解答的技巧，特別是在英聽方面，運用所學的技巧，原本聽力分數卡關的我，在這次多益考試考得很順利外，也寫出出乎意料的好成績，我真的很感謝Jeff這位恩師。我一開始覺得多篇閱讀的部分是我的罩門，因為常常看不完文章，也找不到重點在哪裡，學習老師教導的技巧後，有發現在寫題目時，有比以前進步了許多，至少寫不完的部分變少了。 最感謝的顧問是Corinna，我記得當時與她第初次見面，她一語點醒了我，讓我更了解自己，並且使我重新審思目前的狀況，好好思考我人生的下一段規劃。在讀書的路上一定會很艱辛，要工作也要學習英文，的確很難兩邊同時兼顧，所以有巨匠美語完善的學習規劃，絕對可以使你在準備考試時事半功倍，辛苦是值得的，不努力就不會有更好的將來，一起加油吧！最後我想跟大家說 ，想增強英文能力來巨匠美語就對啦!!
當初想學英文是因為未來的不確定性很高，多一種能力可以在未來占優勢，如果有學好對我話想要考多益！ 雖然只來了7個月，但想感謝Candice老師，因為她上的課都很有趣又可以增加知識。一開始，覺得最難的是口說，因為在學校的英文課裡，都只是上課完就考試，根本沒有機會練習口說，但在這裡，老師會讓我們分組討論，而且是每一次上課都會分組，所以坐在旁邊的不只是同學，更是幫助你練習口語的夥伴，因為有練習，所以在學校回答問題的時候，我都能用完整的句子和正確的文法講出來。 記得有一次主題是跟買賣房子有關，老師介紹完房子種類就發一張學習單，上面有一張房子的圖，我們扮演仲介的角色，為同學介紹房子的優點，因為我們這組的福利比較少，介紹的時候就有人想要多一個地下室，結果我在講的時候因為翻譯問題他聽成地下四樓，後來因為這個鬧笑話，這可能是我印象最深刻的一堂課。我想要感謝的顧問是Leo，因為是他說服我進去的，讓我接受到如此有實用性的課程。 最後想給想要學習卻不敢跨出那一步的人說：其實錢不是重點，能不能學習然後吸收進去腦袋才是重點!
當時會來巨匠美語提升英文的最主要的原因：是希望自己能夠提升未來職場上的競爭力，因為大部分的公司和薪水，都需要靠英文能力，加上也想要有更多的學習環境和說英文的機會，平常在外面有碰到英文的時候，常常都不敢開口，只能呆站在旁邊甚麼也不敢做，但在巨匠美語學習後，我發現漸漸會開始聽懂新聞中報導的美國新聞內容，而且在生活中看到一些風景或事物時，腦海裡也會不自覺得翻譯成英文單字，也對學習英文越來越有興趣。 每個老師都很有特色，最有印象的是Russell老師，老師的性格非常開朗及有趣，上課的時候會補充很多時事上的議題讓我們去做探討，Marjin老師個性非常和善可愛，再上課的時候都會注重我們的口說，也會很專注的教導每位學生的發音並糾正文法也讓我更有自信的開口說話！ 來巨匠美語學習後，我發現我更能開口去跟老師或同學對話，聽力能力也明顯進步許多，而且也對學習英文越來越有興趣，在這邊的老師都各有特色，風趣幽默講解課程時又很詳細，巨匠美語的上課環境整體都很明亮、活潑，輔導老師和其他同仁也都非常親切和善，在巨匠美語完全感受不到距離感。
當初會想到巨匠美語學好英文，是為了要通過學校的英文畢業門檻，同時也想要加強口說跟聽力。印象最深刻的課程是English Club，讓我發現原來英文不是靠背起來就好，也不是狂做題庫，處在一種考試思維而已，而是用比較歡樂的方式說出來。另外巨匠美語的主題式課程，對我也很有幫助，有一堂加拿大旅遊的主題課，會講到加拿大的時事、特色，我平時對於國際新聞就非常感興趣，而且對他們相關的新聞媒體也會特別關注，所以這堂課無形中就讓我對這類的議題會有很深的了解。 我覺得巨匠美語帶給我最大的改變：是讓我可以勇敢的把英文講出來，學校雖然也有外師，但是巨匠美語的老師會糾正你的發音，上課會用一種比較輕鬆的感覺、用生活化的方式引導學習英文，不會讓我覺得英文很死板，而是用比較簡單的方式去理解。 給學弟妹的建議是：每個禮拜排一到兩堂的主題式課程或會話，這樣不會覺得英文只是為考試而學，而是一種可以跟家人朋友輕鬆對話的氛圍。
因為喜好出國旅行，且在旅程中若有好的英文能力，會更有機會與當地人交流互動，藉此能更了解該國的風俗民情。而在離開校園畢業後，因為較少機會接觸英文，想要有個良好的環境維持英文能力，所以我選擇了巨匠美語~ 而為什麼選擇巨匠呢?我也上網爬文比較了各大補習班，巨匠有著良好的評價，再加上分校剛好離家近，能直接從家裡走路來上課十分方便。重點是櫃台顧問和經理都很熱情，上課的同學也都很好相處。 藉由巨匠的會話課程，不同於以往學校的讀、寫、文法的教學方式，是運用美語的全方位能力聽、說、讀、寫，使我較不足的聽力及口說有很大的提升。讓我對接下來的多益考試準備更能事半功倍。 雖然目前的工作不會用到英文，再加上今年的疫情也沒辦法出國，但能夠趁這個機會利用時間多充實自己。並且除了學習，最讓我意外開心的是我認識了一群志同道合的朋友，能夠一起互動聊天、課外還會相約吃飯、打球、出門遊玩。同學們雖然來自各地，也都從事不同領域的工作，但大家都能互相分享工作及生活，讓自己增廣見聞。 我在巨匠很感謝我的外師 Gorkem老師:老師生動活潑的教學方式，讓同學們自然的互動練習。 而Hunter老師:老師認真地以課本內容並延伸補充，讓我吸收更多並提升程度。 一個好的英文學習環境很重要，當然本身也必須有熱情和興趣，並且有學習向上的心。自己準備英文也是可行，但像我本身喜歡熱鬧、接觸人群聊天交朋友，所以選擇到班上課，能夠在快樂中學習以提高效率。 大概上課了一年，首先期許自己英文能力可以更上一層樓，也期許自己到課率能再提高。希望自己能夠順利考取多益金色證書，並以此為目標努力。學習過程中能保持熱情及毅力，絕不因為困難而輕易放棄，共勉之。
從以前英文不是說很好的我，ABCD都不會唸，是直到我去補了英文補習班，我才發現英文的樂趣，起初是為了想跟外國人做互動，現在我想更上進一步發展，通過自己的努力，想要成為嘴巴會流利的說出英文，別人問我英文，我就不怕被考倒。 當初選擇巨匠原因是因為我生活太無聊乏味，過了很久之後於是我下定決心我要充實自我，於是突然想到巨匠英文，而且又是成人英文，一定會有各式各樣的人，我頭腦就在想我現在缺生活圈，交友圈，那我可以去那邊學習邊認識同學，那我二話不說趕緊衝去報名，因為我知道我要的是什麼，巨匠能帶給我什麼，所以這就是我選擇他的原因。 英文能力改變我老實說，這都是要看個人造化，老師就算教的再好，自己不努力複習，不求取，那在這麼教，也都還是不會進步，我的改變是我能更大膽的說出英文，對 有時真的會怕說錯話，所以會說不出口，但經過老師們的修改並作重複性的對談，漸漸的不怕擔心說錯話，更覺得說錯沒關係再做修改，而去改進說錯的部分，所以我的對談能力真的有在做出改變，所以這一點我覺得還蠻不錯的。 我是覺得真的對生活上幫助很大，出去玩如果遇到外國人，你就會很想上前與他對談，並用流利的對談得到他的認可，那這樣不但能認識一個外國人，外國人也會覺得台灣人很厲害且親切，身為台灣人的我也多添台灣人的驕傲。 說到建議，我希望要說出流利的英文就是去找你喜歡的外國youtuber或者名人，並每天跟他複誦他的對談內容，秘訣是這樣的，找一個不到10分鐘的影片，他講一個英文句子你就暫停並1個句子唸3遍，花半個小時在那影片上，隔天再換另一個影片，不會的單字記下來，每天重覆唸5遍，這麽做是為了讓你記在腦海會有深刻印象，I hope you can do it. 期許我可以更厲害的教導同學，而我不會的單子我也要好好努力學習，才能在繼續教導，因為我想成為領導，我想帶領大家一起學習，不斷向上，脫隊的人我會拉他回來，絕不會讓任何人脫隊，英文未必是我強項，但我能讓他成為我必備技能，以備不時之需，我要的很簡單，我只會讓他成為我生活中的一部分，也想在巨匠交到朋友和老師。 Life is this but I like this.
巨匠美語的課程非常多樣化，從發音、字彙、會話、多益到商業英文都可以依照自己的需求來排課。其中我最想提升英文的會話溝通能力，因為從小到大的英文課程缺少口說練習的緣故，導致我講英文時常常缺乏信心以及欠缺表達能力，整句英文說起來會不流暢或常常卡詞。而在巨匠採取分級小班制會話課程，即使你是害羞不太敢說英文的人也不用擔心，課堂上一定會讓你有充分練習的機會，也不用怕說錯，老師也都很親切有耐心，會試著去理解你想表達的內容，然後教你正確的英文表達方式，我覺得這種把英文融入到生活的教學方式會讓我更容易記住單字和文法。課堂中也會和同學互相用英文聊天、談論生活議題等等。比起傳統的背單字聽老師上課講解文章，巨匠的課程更加輕鬆有趣而多元，透過這種上課方式讓我學到的不只是侷限在考試方面，而是整體英文的溝通能力!!
巨匠美語課程強調口說，我可以透過課堂練習加深對句子結構的掌握，更容易了解英文，在全英語的上課環境下，不斷使用英文對話，久了也就漸漸習慣用英文表達。 對我來說，巨匠美語給我最大的改變是聽力的部分，從二階升到四階很明顯感覺到：自己聽到英文的反應變得更靈敏，也比較能理解，在學習過程中SUNNY跟SUSAN老師給了我很多鼓勵，也讓我感受到自己的進步，才能一直堅持下去。 升級考對於聽說讀寫各個環節都進行很仔細評估：學生是否對於現階段學習都已經沒有問題，可以順利接到下一階段做學習。我覺得這是一個很棒的機制，我當初從二階開始學起，剛開始發音很不好，但是課堂上的同學都會一起練習，不會有人笑你或是嚴正指責你，課堂中老師也會用引導的方式讓我們多開口練習，幫助學生找到自己問題在哪裡，只要加以改善就會慢慢進步。
當初想好英文的原因是，對英文有興趣，因為之前在學校唸英文的時候，成績不錯，發現文法有他的規則，只要搞懂邏輯其實還蠻容易的，就跟工作一樣，有抓到重點就會慢慢上手。在巨匠最想要感謝的老師是Zoe，之前都上她的英文俱樂部。她上課的方式很靈活、很生活化，上過她的俱樂部之後聽力有變好。因為她上課會用引導的方式，就會比較敢講。 我印象最深刻的一堂課是英文俱樂部，像是單字接力賽跟誰是冒牌貨都很棒。上課的過程很有趣，可以讓你一邊玩、一邊學習英文，完全不會有壓力。 來到巨匠美語最大的改變是聽力有變好，以前常常覺得別人講英文語速很快會聽不懂，後來慢慢可以跟得上，理解力也變得更好。 我想要跟巨匠的學弟妹說的是，英文是沒辦法速成的，需要一點一點慢慢的累積，要給自己多一點時間，不用太急。除了正課之外，可以多上主題課，聽力口說真的會有進步。只要願意持續的學習，就一定會得到好的結果。
我在上大學以前都有持續的在學英文，但是自從上了大學之後就荒廢了將近3年的時間，直到終於想到要面對學校的多益門檻後才驚覺自己的英文實力已經大不如前了。 學校的多益門檻其實只是其中一個較為微小的動機而已，另一個比較主要的動機是交流的部分。 因為我以前是學校系隊的隊長，免不了的總是要與其他系隊進行交流。當時的情況是我們正在協調共用場地的問題，但是我發現我幾乎無法與對方的外籍生進行溝通：一個原因是我聽不懂對方在講什麼；另一個原因就是我聽懂了部分的內容，但是我腦海中的字彙量卻無法構思出完整並相對應的對話內容並進行回復；還有一個較為明顯的問題就是我不敢開口。 自從我加入了巨匠這個大家庭後，最顯著的變化就是至少我變得比之前更敢開口了，更敢開口之餘我還發現，腦海中的字彙量不僅一點一點的回想起來之外還逐漸增加了，這給了我莫大的成就感。這一切都得歸功於巨匠的情境式教學讓我得以用更加詼諧輕鬆的方式把原本困難的英文學得相對簡單。 其實想把英文學好並不難，我認為最主要的變因是心態上的調適。首先是不能抗拒英文，一旦對英文產生了排斥的心理，那麼在心態上就會無意識的築起一道無法跨越的高牆，解鈴還須繫鈴人就可以套用在這個情境上。心理的牆若順利拆除或是一開始就沒有這道牆的話，剩下的就是把自己交給巨匠了。 雖然我目前尚未參加多益考試，但我希望在巨匠的帶領之下我可以考到不僅於學校畢業門檻的成績；另一個對自己的期許就是能夠用一口流利的英文走遍全世界。我相信自己，也相信巨匠，所以更加明確的來說，這些將不會是期許，而是即將實現的未來。
我和很多人一樣，是從國中開始第一次接觸英文的，因為我們那個時候比較少有兒童英語補習班。當時教我英文的老師，是個發音非常標準的女老師，由於她的啟發使我從國中開始就對英文產生濃厚的興趣。 但台灣教學卻一直被視為科目，而非工具，讓很多台灣學生經歷了些錯誤的教學方式，例如:瘋狂地背單字、瘋狂的學文法，讓大家有種錯覺，好像看不懂英文都是因為單字量太少，或是自己英文不夠好，長年的學習挫敗感，讓大家對英文有種恐懼感，甚至不敢去接觸，認為學英文是件很有壓力感的事情。 但自從來到巨匠美語學習之後，發現這才是真正學英文的樂土，美式化的教學不僅活潑而且非常實用，加上可以上課的內容非常非常多元化：生活會話、商英、旅遊、文化、多益…等等。而且學習顧問都會常常與我討論課程，讓我知道自己需要加強的方向可以更明確，教學老師們也都非常專業而且不厭其煩的教導我們正確的西方文化及知識，很棒的學習環境！！大力推薦喔！