實體課氣氛有趣,線上課學習效率更高-巨匠美語士林分校

實體課氣氛有趣,線上課學習效率更高

趙子雅 士林分校

一開始想報名巨匠美語是因為:在升上大二後就沒有所謂英文必修課的部分,而漸漸脫離了每週學習和複習英文的生活。現在到了大三很多基礎的文法以及英語日常生活對話都退步很多,剛好巨匠美語在我需要的時候提供給我這樣的一個方案,我考量到的是巨匠美語提供的線上資源以及實體課程的多元性,再加上課後輔導的預約服務都是可以充分利用的,或許效果不一定一對一私人家教來的好,但至少所提供的課程可以根據個人喜好主題和程度來決定為自己如何安排課程。

此外,在全台有很多家的分校,也就是說可以自行決定要到哪裡上課,而不須由於地利不便等因素而只好採線上課程的方式。每個月都會新增一些不同主題的課程,尤其TOEIC的閱讀加強大團班和TOEIC文法或字彙等團體班都相當有幫助,對於想要準備檢定的人,除了可以邊用手邊有的學習資源和教材練習以外,還能根據巨匠美語線上課程或實體課程所提供的時段做複習和測驗等等。

由於個人時間的關係,多半都採線上課程的方式上課,的確很挑戰的是個人的意志力和專心度,以及最重要的獨立和自律性。每週老師都會在課前事先上傳講義供學生下載和預習,課後也能將影片下載下來作為日後複習的資源之一。在課程的過程中,像是TOEIC閱讀文法加強班我學到了很多解題技巧,並且能夠更加快速掌握題目的重點和審題的技巧。調整觀看速度的效果對我來說是最方便的,一個大於實體課程的優點,我可以隨時暫停並做筆記,也能將三小時的課程縮短為一小時半到兩小時,對我而言是相當有效率的一種學習方式之一。

我現在正在上的另一堂還有初階商用英語和TOEIC文法大團班,對於老師在課堂上帶大家做的練習覺得相當有用和充分以外,也複習到恨多那些被遺忘掉的基礎。之後會想考慮的課程應該會是中階商用英文和檢定類的主題課程等等,而暑假的話打算繼續實體課程的部分,讓自己的口說能力更加提升。曾令我印象深刻的是,我在台中公益教室上的一堂英文電影主題課程,老師選擇用自己的教材和教學方式讓我們體驗課程並讓整堂課的氣氛變得很有趣,即使我的英語口說能力還難以不得不用中文思維的模式去開口,但至少學生主動發言的氛圍是相當好的,也希望自己能夠多參與這樣的課程磨練自己的口說能力。以上是我半年來的學習經驗分享,過程中其實也有很想放棄的時候,但我認為想真正學好一個語言的心情,是促使我每天想接觸英文的動力。

 

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