高中畢業進入大學後，Willy發現自己少有機會練習英文口說。為了確保語文能力不因時間而退步，他決定加入巨匠外語這個大家庭，希望透過定期參與全英文沉浸式學習環境，不僅維持現有水平，更期待在最佳情況下能夠進一步提升，對未來的語言檢定及升學有所助益。
參加課程後，他察覺巨匠外語的學習方式與以往有很大的不同。過去，他學習英文時通常著重文法，並透過死記硬背來掌握知識。但在這裡，多數老師採用鼓勵溝通和主動發言的教學方式，透過學生分享自身經驗，激發對英文的興趣與動機。此外，因為學生大多抱持提升能力的目標而選擇自我投資，班上充滿了友善互助的氛圍，讓學習變得更為輕鬆且有成效。
在眾多老師中，Willy特別喜歡Hunter老師。每次上課，老師都會準備專屬自製講義，補充與課程相關的單字和片語。在課堂互動中，他對教育的熱情和專注尤為明顯，對每位學生的發言都給予認真回應，從不敷衍。Hunter老師親切的教學風格使課堂氣氛始終活潑熱絡，不僅增加了學生參與度，也幫助大家更高效地吸收新知。
去年，Willy參與了學校的外國大學交換計畫申請。除了需要通過英語檢定考試達到一定成績，還需經歷全英文面試審查。為了應對考試，他報名了許多針對口說與寫作的強化課程。在準備IELTS的過程中，老師們傳授了考試相關技巧，幫助他認識到自己在表達上的不足之處並學習如何改善。短短半年內，他便憑藉這些努力取得了平均6.5分的好成績。
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