希望跳脫傳統非黑即白的思考框架、渴望深化國際觀與跨文化溝通技巧的學習者。本課程適合高階流利程度,適合具備優秀英語基礎、欲精益求精的學員。
教材主旨在於協助學生將課堂所學無縫轉化為現實世界中的實質互動,除了強調多語言環境下的溝通效率,更著重引導學生在國際舞台上發掘並建立屬於自己的「英語話語權」。 Listening透過聆聽與觀看國家地理探險家分享的真實生活與世界故事,引導學生融入全球英語社群,並以此為跳板組織跨文化的思維架飾。 Reading藉由極具視覺衝擊的真實影像、國際文化議題與全球焦點專題,教授高階閱讀技巧,並同步擴充具備廣度與深度的核心字彙。 Communication透過經典的What would I do?單元,讓學生置身於文化底蘊豐富的虛擬情境中,反覆鍛鍊跨文化社交、協調與意見整合的口說實戰力。
| 大綱主題 | 堂數 | 英文名稱 | 中文名稱 |
|---|---|---|---|
| 邂逅與人格 | 1 | First Impressions | 第一印象 |
| 2 | The start of something special? | 特別事物的開始? | |
| 3 | A precious find | 珍貴的發現 | |
| 4 | Adapting to different personality types | 適應不同人格類型 | |
| 5 | It was great meeting you! | 很高興認識你! | |
| 全新的觀點 | 6 | Finding inspiration in the past | 從過去尋找靈感 |
| 7 | Features and benefits | 特色與優點 | |
| 8 | Where ideas come from | 創意從何而來 | |
| 9 | Encouraging creative problem solving | 鼓勵創意解決問題 | |
| 10 | As a next step | 作為下一步 | |
| 向前進 | 11 | Moving around freely | 自由移動 |
| 12 | The world at walking pace | 以步行節奏看世界 | |
| 13 | Moving on | 繼續前進 | |
| 14 | Supporting others through change | 在改變中支持他人 | |
| 15 | We would like to offer you the position | 我們想提供你這個職位 | |
| 文學與藝術 | 16 | Is this literature? | 這是文學嗎? |
| 17 | The soundtrack of my life | 我人生的配樂 | |
| 18 | The art of storytelling | 說故事的藝術 | |
| 19 | Using humor in international communication | 在國際溝通中運用幽默 | |
| 20 | A daring debut | 大膽的初次登場 | |
| 科學與證據 | 21 | Science and art | 科學與藝術 |
| 22 | The best medicine | 最好的良藥 | |
| 23 | Narrative in science | 科學中的敘事 | |
| 24 | Convincing someone who questions the evidence | 說服質疑證據的人 | |
| 25 | Life hacks | 生活小技巧 | |
| 重設我們的世界 | 26 | Mapping reality | 描繪現實 |
| 27 | Representation by design | 設計中的呈現方式 | |
| 28 | Design fails | 設計失敗案例 | |
| 29 | Accommodating your conversation partner | 配合你的對話夥伴 | |
| 30 | A better user experience | 更好的使用者體驗 | |
| 不一樣又怎樣 | 31 | A different country | 不同的國家 |
| 32 | Working differently | 不同的工作方式 | |
| 33 | Different voices | 不同的聲音 | |
| 34 | Finding your voice in English | 找到你的英語表達方式 | |
| 35 | A more equal society | 更平等的社會 | |
| 大自然的力量 | 36 | Naturally created? | 自然形成的? |
| 37 | Natural talent | 天生才能 | |
| 38 | Moments in nature | 大自然中的瞬間 | |
| 39 | Confronting difficult issues | 面對困難議題 | |
| 40 | One possible solution is… | 其中一個可能的解決方案是…… | |
| 時尚與流行 | 41 | Never out of fashion | 永不退流行 |
| 42 | A passing fad | 一時的流行 | |
| 43 | Green business trends | 綠色商業趨勢 | |
| 44 | Increasing your trustworthiness | 提升你的可信度 | |
| 45 | The lost shirt | 遺失的襯衫 | |
| 時間管理 | 46 | Keeping time | 掌握時間 |
| 47 | A matter of time | 時間問題 | |
| 48 | Time flies | 時光飛逝 | |
| 49 | Managing turn-taking in group conversations | 管理團體對話中的輪流發言 | |
| 50 | Dear younger me | 給年輕時的自己 |